Asunción es profesora de inglés de secundaria y profesora asociada en el departamento de filología inglesa y alemana en la Universidad de Valencia. Apasionada de trabajar los valores en el aula tan necesarios para dotar a nuestro alumnado de las competencias intrapersonales e interpersonales que les servirán para toda la vida.

Mercedes es psicóloga y maestra. Trabaja en educación desde hace más de 33 años desempeñando la función de orientadora del centro así como de profesora de plástica en la etapa de secundaria. Piensa que otra educación es posible si se les da al alumnado herramientas para el autoconocimiento y la gestión de las emociones en el aula. 

Asun y Mercedes

• Mejorar la convivencia con nuestro alumnado a través de un acompañamiento respetuoso a su ser.
• Reforzar la relación maestr@/alumnado hablando su mismo lenguaje estableciendo y consensuando unos límites claros.
  

MÓDULO I 

• Enseñando a convivir en la escuela.
• ¿Qué deseamos que nuestros alumnos consigan? Habilidades fundamentales para su vida y para su desarrollo personal, emocional y social.
• El profesor, el principal recurso:
• • Clima del Aula
  • Actitud del Profesor:
    • Mirada al alumno
    • Actitudes básicas de prevención
    • Valores
    • Pensamientos positivos
    • Palabras que usamos
    • Escucha activa y diálogo
    • Lenguaje corporal 
    • Asertividad
• Programa para mejorar la convivencia escolar.

MÓDULO II 

• Herramientas prácticas que mejoran la convivencia en el aula
  • Afortunadamente
  • Mariposas
  • Mis palabras favoritas
  • Rueda educativa
  • Carta de gratitud
• Proyecto interdisciplinar de aprendizaje y servicio: Cadena de Gratitud.

* Si lo solicitas, emitiremos un certificado de asistencia al mismo.