Cuidando la salud mental del alumnado en tiempos de COVID-19: Detección, prevención e intervención en el aula.
¿Cómo ha afectado la crisis del COVID-19 a la salud mental de...
Las posibilidades educativas de estos los patios escolares más allá de las horas de recreo, para ser utilizados en diferentes situaciones y actividades como escenarios de salud, bienestar, convivencia y aprendizaje vivencial.
Dar respuesta a preguntas tales como:
El derecho de los niños a jugar, aprender y desarrollarse disponiendo de espacios exteriores habitables, como reconoce UNICEF en la Convención sobre los Derechos del Niño (1990) en respuesta al creciente sedentarismo y aislamiento de la infancia.
Agotado
¿Cómo ha afectado la crisis del COVID-19 a la salud mental de...
Emilio Torres es Director de Progrentis para Europa y América. Co-inventor de...
¿Por qué son necesarias las metodologías constructivas en el aula de Infantil?...
Johanna Cortés –
¿Qué elementos naturales (plantas, arena, agua…) hay en los espacios exteriores del centro?
¿Qué lugares con sombra y/o refugio tenemos? ¿Cómo podemos ampliar estas zonas? ¿Dónde podemos plantar árboles grandes?
¿Qué asientos y mesas tenemos en el exterior del centro? ¿Cómo es de versátil el mobiliario exterior? ¿Se puede mover con facilidad?
¿Qué otros espacios abiertos hay cercanos a los centros que se podrían utilizar en la jornada escolar?
¿De qué maneras podemos desarrollar el currículum al aire libre?
¿Cómo podemos fomentar un transporte saludable a los centros educativos?
¿Cómo puede participar la comunidad educativa (alumnos, docentes, familias…) en la respuesta a estas preguntas? ¿Cómo podemos establecer canales de diálogo y confianza con las administraciones?
maestrosinnovadores –
¡Hola, Johanna! Gracias por tu aportación; muy pronto sacaremos un curso intensivo sobre esta temática. 😉
Belén Pérez fernanfez –
Muy buena
Maria Verá Guayta –
Estoy interesado en formación sobre patios escolares
maestrosinnovadores –
¡Hola, María! Además del webinar, pronto sacaremos un curso intensivo sobre este tema 🙂
María Esperanza López Domínguez –
Me parece muy interesante!
María –
Estoy muy interesada en ver a pitu y aprender.con él.
Ninfa América Chávez Ramos –
Me interesa transformar espacios para la primera infancia, gracias por la invitación.
Alícia –
Muy buena idea, estoy interesada
Marisa Gómez –
Muy interesante
Inmaculada –
Muy interesada en esta formación
Cristina Gil –
Con ganas de aprender sobre novedades en los patios
Rosa Lainez Laguna –
Mi interesa potenciar el acercamiento de los niños a la naturaleza en un patio escolar estimulante
Pilar García Laiz –
Estoy muy interesada en aprovechar estos espacios de forma educativa
María Jesús Jiménez de Pablo –
Interesada en transformación de patios
Laura García Pérez –
Estoy interesada en aprender sobre el tema. Gracias por estos espacios de aprendizaje.
Begoña –
Muy interesante y oportuno cambiar los patios escolares y hacerlos más sostenibles, naturales y amables con el entorno.
MªJosé Salort Sendra –
Me interesa conocer el Proyecto para poder transformar los patios de nuestro Centro escolar.
Begoña –
Muy interesada en propiciar nuevos cambios en los patios infantiles
Lluïsa Ortiz Hernández –
Estamos transformando los espacios exteriores de mi centro y estoy interesada en la formación. Gracias!
Virtu –
Estoy interesada
Kary –
Muy bueno me interesa seguir aprendiendo sobre patios
Juanjo –
Hola
Como me puedo apuntar a este curso?
maestrosinnovadores –
Hola, Juanjo. Puedes hacer la inscripción desde la web.
Josefa Caballero Conchillo –
Muchas ganas de transformar nuestro patio a partir de vuestra webinar. Gracias