El patio escolar.
El derecho de los niños a jugar, aprender y desarrollarse disponiendo de...
Emilio Torres es Director de Progrentis para Europa y América. Co-inventor de 3 patentes sobre habilidades de Pensamiento en USA. Máster en Neuroeducación y Metodologías Activas. Profesor de Matemáticas,Economía y Director de Salesianos La Orotava hasta 2017. Ha impartido más de 1000 conferencias en Iberoamérica y asesora en la actualidad a 800 colegios en Latinoamérica. Su proyecto Progrentis trabaja en la actualidad con más de 300.000 mil estudiantes en el mundo.
La escuela llega con urgencia a un momento donde tiene que apostar de forma obligada por la digitalización de sus procesos. Es probable que los pasos previos para llegar a este punto hayan quedado huérfanos por la urgencia de los momentos que estamos viviendo. Es necesario, previo a llenar los colegios de artefactos tecnológicos, que asentemos 4 líneas fundamentales de trabajo y reflexión, para que con éxito, el recurso digital se convierta en un acelerador del aprendizaje.
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