Ser positivos porque la alternativa es terrible
“Caer en el desánimo es el mayor peligro que existe en estos...
Los docentes debemos atender a una doble faceta debido a que nos encontramos en la situación de líder socio-emocional en el aula: por un lado, debemos formar al alumnado en competencias socioemocionales y, por otro lado, debemos autoformarnos nosotros/as.
En este curso escolar, nuestras preocupaciones han cambiado, en el primer lugar de la lista ya no figura aprobar el curso, sino la gestión de la incertidumbre, el miedo al contagio, el conseguir que los niños y las niñas cumplan las medidas de seguridad, las nuevas formas de acoso, el aprender a relacionarse de forma diferente desde la distancia… si nos damos cuenta, son factores que tienen que ver con como trabajamos las emociones en el aula.
En esta conferencia os daremos estrategias y herramientas para poder gestionarlo.
1) La conferencia se hará vía ZOOM.
2) El mismo día de la conferencia se enviará el link de acceso.
3) No hay sala de espera; por lo que NO se podrá acceder a la conferencia hasta la hora de comienzo.
“Caer en el desánimo es el mayor peligro que existe en estos...
Hay que resaltar el papel del docente y considerarlo una pieza esencial...
La solución no solo depende de nosotros/as. Está en tu mano, 5...
Ante la incertidumbre que crea el nuevo coronavirus (COVID-19), la inteligencia emocional...
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